ADDOBBARE LE FINESTRE PER LA PRIMAVERA? SI MA NON SOLO.SI PARTE DAL DISEGNO CREATO CON LE CANNUCCE, E SI FINISCE PER SUDDIVIDERLE PER COLORE CONTARE QUANTE SONO IN TUTTO,QUANTE NE HO USATE PER FARE IL TETTO,QUANTE QUELLE GIALLE? QUANTE SONO LE PIÙ NUMEROSE? QUANTE LE MENO NUMEROSE? POI MI CONFRONTO CON I COMPAGNI. Routine: UN CALENDARIO CHE RACCHIUDE IN SE' DIVERSI OBIETTIVI: RICONOSCERE I COLORI,TRAMITE ASSOCIAZIONE COLORE/PAROLE, RICONOSCERE LE PAROLE, RICONOSCERE I NUMERI : PICCOLI E GRANDI, CONTARE QUANTI GIORNI RESTANO NEL MESE, QUANTI MANCANO PER LA VACANZA...:LA MATEMATICA DEI PICCOLI:BAMBINI E MAESTRE RINGRAZIANO. |
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Luglio 2016
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Istituto Comprensivo 'Don Evasio Ferraris' - Cigliano (VC)