Le classi 3^A e 3^B della scuola secondaria di Cigliano si sono recate ad Alpette (TO) nei giorni 2, 3 e 4 dicembre 2019 per partecipare alle attività CLIL riguardanti argomenti scientifico-astronomici e di attualità come i problemi ambientali. Una volta arrivati, alcuni di noi sono rimasti stupiti, essendo quella la loro prima esperienza in “montagna”, perché Alpette è un paesino che si sviluppa verso l’alto con tutte le case in legno e pietra. L’hotel era suddiviso in quattro piani e ogni stanza aveva il nome di un pianeta o di una galassia; infatti Alpette vanta la presenza di un piccolo ma ben noto osservatorio astronomico e questo attrae turisti e scolaresche. Ad accoglierci vi erano due tutor madrelingua inglesi, Paul e Laura, che ci hanno illustrato il programma delle tre giornate e ci hanno diviso in due gruppi misti; le attività con questi due animatori sono state divertenti ed educative, sono riusciti a coinvolgere noi ragazzi e in più ci hanno stimolato a parlare in inglese e a cercare di formulare frasi corrette e, a volte, complesse.
Le lezioni iniziavano sempre con dei giochi divertenti; seguiva poi la parte più didattica sulla presentazione in inglese dei pianeti e la trattazione del problema dell’inquinamento ambientale con quiz finali per verificare la nostra comprensione. Il secondo giorno si sono formati degli ulteriori sottogruppi con lo scopo di scegliere un pianeta e creare delle brochure; abbiamo poi parlato di cinema e visionato degli spezzoni di film, più o meno recenti, che sono serviti da modello per la creazione di una sceneggiatura di un cortometraggio della durata massima di due minuti avente come argomento il pianeta prescelto. Mercoledì, l’ultimo giorno, sono state effettuate le riprese dei diversi copioni che sono poi state editate; quest’attività ha divertito tutti. Per alcuni è stato un’ attività esaltante dal momento che girare un film ambientato nello spazio è il sogno della vita!
I lavori finali sono stati proiettati e sottoposti alla giuria delle “prof”.
Alla sera abbiamo visitato l’osservatorio astronomico di Alpette con il suo telescopio Richter e il planetario che ha regalato agli amanti dell’astronomia delle grandi emozioni con le sue proiezioni di stelle, costellazioni, pianeti, galassie nebulose e la spiegazione narrata di un volontario del Circolo degli astrofili di Alpette.
Questa gita ci è piaciuta molto, le giornate erano ben organizzate, i tutor ci hanno stimolato continuamente mantenendo viva la nostra concentrazione; abbiamo imparato ad usare nuovi termini inglesi che avevamo già sentito senza però conoscerne il significato. Questa gita è stata divertente ed è anche servita ad unire ancor di più le nostre due classi.
Francesco e Andrea
Le lezioni iniziavano sempre con dei giochi divertenti; seguiva poi la parte più didattica sulla presentazione in inglese dei pianeti e la trattazione del problema dell’inquinamento ambientale con quiz finali per verificare la nostra comprensione. Il secondo giorno si sono formati degli ulteriori sottogruppi con lo scopo di scegliere un pianeta e creare delle brochure; abbiamo poi parlato di cinema e visionato degli spezzoni di film, più o meno recenti, che sono serviti da modello per la creazione di una sceneggiatura di un cortometraggio della durata massima di due minuti avente come argomento il pianeta prescelto. Mercoledì, l’ultimo giorno, sono state effettuate le riprese dei diversi copioni che sono poi state editate; quest’attività ha divertito tutti. Per alcuni è stato un’ attività esaltante dal momento che girare un film ambientato nello spazio è il sogno della vita!
I lavori finali sono stati proiettati e sottoposti alla giuria delle “prof”.
Alla sera abbiamo visitato l’osservatorio astronomico di Alpette con il suo telescopio Richter e il planetario che ha regalato agli amanti dell’astronomia delle grandi emozioni con le sue proiezioni di stelle, costellazioni, pianeti, galassie nebulose e la spiegazione narrata di un volontario del Circolo degli astrofili di Alpette.
Questa gita ci è piaciuta molto, le giornate erano ben organizzate, i tutor ci hanno stimolato continuamente mantenendo viva la nostra concentrazione; abbiamo imparato ad usare nuovi termini inglesi che avevamo già sentito senza però conoscerne il significato. Questa gita è stata divertente ed è anche servita ad unire ancor di più le nostre due classi.
Francesco e Andrea